Tiranë, 27 shtator NOA-Një program parandalues që në klasën e pestë të shkollës 9 vjeçare mund të reduktojë sjelljet problematike të fëmijëve.
Në këto përfundime ka dalë studimi i NIDAS, Insitituti Kombëtar i Abuzimit të Drogës i publikuar në Gusht 2009 në Gazetën Amerikane të Shëndetit Publik.
Sipas studimit, nga nxënësit e klasës së pestë të cilët më parë kishin marrë pjesë në një program shkollor parandalues interaktiv për një apo 4 vite, vetëm pothuaj gjysma e tyre kishte gjasa të përfshihej në substanca abuzive, sjellje violente apo aktivitet seksual, krahasuar me shokët e tyre që nuk kishin marrë pjesë në këtë program.
Ndërkohë gjendet edhe versioni online.
"Ky studim ofron të dhëna bindëse që ndërhyrja me të rinjtë është një qasje premtuese për parandalimin e përdorimit të drogës dhe sjelljeve të tjera problematike," është shprehur Drejtoresha e NIDA dr. Nora Volkoë.
"Fakti që një ndërhyrje e nisur në klasën e parë sjell një efekt kaq të konsiderueshëm në sjelljen e fëmijës në klasën e 5-të e fuqizon çështjen për fillimin e programeve parandaluese në shkollat fillore, përpara se shumica e fëmijëve të kenë filluar të përfshihen në sjellje problematike."
Studimi u krye në 20 shkolla fillore publike në Havai.
